segunda-feira, 17 de março de 2008
ALGUMAS PALAVRAS SOBRE O 1º ENCONTRO
O primeiro encontro do curso para adolescentes foi no dia 15 de março, 3º sábado, com o tema "Eu me conheço?"
O primeiro encontro dos jovens foi no dia 16 de março, 3º domingo, com o tema;"Conhecendo-me para melhor conviver."
Os encontros acontecerão todos os meses até dezembro, numa duração de 10 meses, onde ao final, os participantes receberão o certificado, assinado conferido pela Pastoral Familiar e assinado por D.Fernando Areas Rifan, bispo de nossa administração Apostólica São João Maria Vianey.
Os participantes foram 18 adolescentes, no sábado e 39 jovens, no domingo.
Para mim e o Afonso foi muito gratificante. Os jovens aproveitaram muito, foram muito participativos e entusiasmados. Marcamos até uma via- sacra de jovens, no calvário, sexta-feira santa às 7 horas da manhã.
Que o Coração de Jesus abençôe a todos e lhes dêem ânimo e coragem para lutar a favor do bem, a gostar das coisas boas da vida. Os heróis deste mundo não são os membros do Big Brother, como os denominou o apresentador Pedro Bial. Os verdadeiros heróis são aqueles como vocês, jovens, que lutam na batalha da vida em favor do bem. Saibam que aquele que morre lutando é um vencedor! E a maior batalha da vida é a luta pela prática do bem, neste mundo tão materializado.
O cristão deve ser como a vela acesa que acende a dos outros. Deve ter muito cuidado para não ter a sua vela apagada pelo vento tempestuoso daqueles que não escolhem a verdadeira vida, mas preferam a morte.Lembrem-se: cada um de vocês é muito importante, pois Deus tem um plano para cada um individualmente. Jesus morreu por cada um em particular. É o mistério da Redenção!!!
Um abraço a todos os adolescentes e principalmente os jovens, que com tanto entusiasmo participaram deste evento.
Escrevam neste Blog, dêem suas opiniões sobre o tema e sugestões para os próximos.
Para postar basta clicar em: comentários.
A vocês, certamente todo amor do Coração de Jesus.
Abração!!!
Isabel Menezes e Afonso
PLANO DO PRIMEIRO ENCONTRO
- MODALIDADE JOVENS -
1º ENCONTRO - TEMA: Conhecendo-me para melhor conviver
1- Oração – Espontânea
2- Música – Hino da CF 2008
3- Leitura Bíblica – “Carregai os fardos uns dos outros e cumprireis toda a lei” (Gl 6,2),
4- Comentário da leitura – Todos irão comentar e dinamizadores concluem.
5- Dinâmica – Meu nome
Todos ganham um pequeno papel onde escrevem o se nome. O dinamizador os recolhe e distribui novamente trocando os nomes. Ao iniciar a música, todos correm a entregar o nome ao colega. Parando a música, aquele que não entregar para um “mico”.
Falar sobre a importância do nome, ninguém gostaria de se chamar Sadan Hussein, etc....
6- Trabalhando o tema: Conhecendo-me para melhor conviver
a) Pequena análise do tema feita pelos dinamizadores do curso, com exemplos, etc.
b) Teste de personalidade –
Teste sua Personalidade
RESSONÂNCIA:
* Após uma emoção, fica impressionado por muito tempo. Gosta de relembrar as emoções do passado? ( ) SIM ( ) NÃO
* Pensa de antemão no que pode acontecer e prepara-se com antecedência para a nova situação?
( ) SIM ( ) NÃO
* Leva tempo para se habituar em caso de mudança? ( ) SIM ( ) NÃO
* Gosta de conservar os mesmos hábitos, os mesmos costumes, os mesmos amigos, os mesmos objetos? ( ) SIM ( ) NÃO
* Demora para se reconciliar? ( ) SIM ( ) NÃO
Primariedade – 3 não Secundariedade – 3 sim
EMOTIVIDADE:
* Fica facilmente acanhado na presença de pessoas? ( ) SIM ( ) NÃO
* Emociona-se facilmente? Bate o coração, assusta-se? ( ) SIM ( ) NÃO
* Melindra-se facilmente? ( ) SIM ( ) NÃO
* Comove-se ao ouvir ou ler um fato emocionante? ( ) SIM ( ) NÃO
* Muda facilmente de humor? Passa da alegria para a tristeza, da tagarelice para o mutismo?
( ) SIM ( ) NÃO
3 ou mais SIM – EMOTIVO 3 ou mais NÃO – NÂO- EMOTIVO
ATIVIDADE:
* Começa geralmente pelo trabalho que tem de ser feito, deixando o resto para depois?
( ) SIM ( ) NÃO
* Procura resolver sozinho suas dificuldades sem ajuda?( )SIM ( ) NÃO
* No trabalho prolongado, aplica-se no fim tanto quanto no começo?
( ) SIM ( ) NÃO
* Quando está livre procura trabalhos, ocupações? ( ) SIM ( ) NÃO
* Em caso de dificuldade ou fracasso, em vez de desanimar, recomeça quantas vezes for preciso? ( ) SIM ( ) NÃO
3 ou mais SIM – ATIVO 3 ou mais NÃO – NÃO – ATIVO
EAP- COLÉRICO EAS- APAIXONADO NENAP- AMORFO
ENAP – NERVOSO NEAP- SANGUINEO NEAS – FLEUMÁTICO
NENAS – APÁTICO ENAS – SENTIMENTAL
COLÉRICO- Grande coração, toma boas iniciativas, se une às alegrias e sofrimentos. É impulsivo, inconstante, exclui alguns. É otimista. Mas não tem finalidade para agir. Inteligência viva. Grande vitalidade e bom humor. Danton, Victor Hugo, Santos Inácio e Pedro.
APAIXONADO - Grandes sentimentos. Capazes de um amor profundo. Piedade afetiva. Prática das virtudes sólidas. Não hesitam. São violentos. Defeitos: ambição e orgulho. Miguel Ângelo, Pasteur, Santo Agostinho, Santa Teresa – São Francisco Xavier.
NERVOSO- Instabilidade. Pode ser violento, consola-se logo. Não é perseverante. Não sabe prever. Não tem a força da atividade. Irregularidade, falta de objetividade, confuso, impulsivo, imaginativo. São Francisco de Assis.
SENTIMENTAL- Sensível, introvertido, prefere um coração amigo, desânimo, indecisão, falta de confiança, gosto pela solidão, Egocêntrico. Fiel a seu dever, profundidade para compreender os outros. Stª Joana D’Arc
SANGUINEO – Extrovertido, calmo, diplomático, oportunista. É arrastado pela sensualidade. É disponível e alegre. Voltaire, Montesquieu, Maquiavel, São Tomás More.
FLEUMÁTICO – Responsável, frio e distante, moderado, reflexivo, metódico, simples, ativo, egoísta, tímido, sem emotividade. Darwim, Conte, São Pedro Canísio.
APÁTICO – AMORFO - Fantasia, mãos vazias, desinteressado, sensualidade, busca de sossego, egoísta, calmo, pontualidade.
Luís XV, São Bento, Luís XVI, São José Cupertino
c) Leitura do texto em equipe:
Entevista: Alexsandro dos Santos Machado,Psicólogo e educador.
Mundo Jovem: Pode-se falar de relações interpessoais entre os jovens, em tempos onde o individualismo e a competição são muito fortes?Alexsandro: Eu acho que a questão das relações interpessoais é um assunto central para a juventude, em todos os tempos. No nosso contexto, mesmo dentro de uma lógica de “pensar só em mim”, mesmo virtual, se a gente analisar, por exemplo, o que é o Orkut, a juventude inventa um jeito para poder se relacionar. Precisam disso para poder se desenvolver. Muitas das relações funcionam assim: precisa do outro para poder espelhar a si mesmo, aí o outro não é o legítimo outro, às vezes o amigo é uma extensão de si mesmo. Mas é um processo natural e a meninada vai sempre buscar isso, mesmo em tempo mais virtual ou individualista.Mundo Jovem: O individualismo atrapalha as relações?Alexsandro: Atrapalha muito, sim. Nós estamos dentro de uma sociedade de consumo, onde eu vou me reconhecer enquanto pessoa importante pelas coisas que possuo e pela imagem que transmito. Nós vamos ter jovens muito preocupados em possuir, em se mostrar e isso atrapalha a qualidade das relações entre as pessoas em geral. Costumo dizer que não é só dos jovens especificamente, mas dos adultos também. No jovem é mais visível porque ele é muito expansivo, comunicativo, transparente.Mundo Jovem: E a questão da competição, não esvazia a relação de amizade, por medo da concorrência?Alexsandro: Velocidade não combina com sensibilidade. Vivemos numa sociedade que funciona de um modo violentamente rápido. E em vista desta necessidade de produzir para poder consumir, a roda é girada nesse sentido: a idéia de precisar competir para ser alguém na vida, competir por uma fatia do mercado para poder ter dinheiro para poder ser alguém. Essa lógica é complicada. O jovem entra na competição, mas não é só ele, os adultos são extremamente competitivos. As relações são competitivas. Resta ao jovem também ser competitivo, infelizmente. É importante ao jovem questionar esta sociedade. Às vezes, a gente diz: “o jovem precisa não ser individualista, consumista”, mas não é só uma decisão pessoal dele, ele precisa questionar a sociedade na qual está imerso.Mundo Jovem: A experiência de grupo de jovens é importante?Alexsandro: Sem dúvida. Não a experiência de todo o tipo de grupos de jovens. Por exemplo, a gente vê grupos onde o adulto dá uma palestra e diz como é que o pessoal tem que ser. A experiência de um grupo de jovens que se reúne, começa a se questionar, questionar a sociedade, é fundamental, e cria uma outra concepção de si e do mundo. Mas isso acontece junto. É questionando o mundo que eu questiono a mim mesmo. O grupo ajuda na descoberta da cooperação e de que outro mundo é possível.Mundo Jovem: Ir ao encontro do outro pode ser o eixo de novas relações?Alexsandro: A alteridade significa eu ir ao encontro do outro e considerá-lo um legítimo outro. Eu sair do meu mundo e me reconhecer no olhar de outra pessoa que me desconcerta do lugar que estou. Pode parecer meio tosco, mas é muito simples. Quando vou ao encontro do outro e, só pelo fato de ele existir de um jeito diferente do meu, ele me lembra que o jeito como eu vivo não é totalitário, não é tudo o que existe. Isto evita posturas fascistas. Nós vivemos um fascismo do consumo, onde o absoluto que existe é a possibilidade de consumir e ser alguém na vida pelo que eu possuo. Esse é um totalitarismo imperante hoje. A simples presença de uma criança, de um idoso, de uma pessoa que é diferente daquela menina magra, do menino sarado, desses modelos de imagem de alguém bonito ou legal, poder escutar a história dos velhos, escutar o que é diferente, lembra que a minha existência não é absoluta, o modo como vivo não é o único verdadeiro.Mundo Jovem: Que análise dá para fazer das comunicações virtuais entre os jovens?Alexsandro: Acho que a tecnologia é boa, é uma possibilidade muito boa de se relacionar, mas tem os extremos. Vimos em um jornal, por exemplo, a história de um casal que casou de papel passado sem se conhecer pessoalmente... Me desculpe, mas é preciso beijar as pessoas, tocar quem eu gosto...A gente não deve achar que isso é o demônio. Por exemplo, para nós que estamos na África, o Orkut foi a nossa salvação. Posso entrar em contato com todos os meus amigos, alunos... O extremo, o exagero é ruim, a fuga da relação autêntica com uma pessoa: o toque, o olhar e, sobretudo, a lentidão da relação. A relação virtual é alucinadamente rápida, que se torna superficial, portanto, mas a comunicação é uma possibilidade espetacular. Só é preciso cuidar, porque têm crianças e jovens que praticamente não vêem a luz do sol.Mundo Jovem: É importante na relação o contato, sentir o outro?Alexsandro: Nós também não somos uma pessoa só. Nós exercemos papéis. Somos pai, filho, amigo. Personalidade vem de “persona”, personagem, máscara. Isso não é um privilégio da internet. Mas a internet pode facilitar isso. A gente pode criar muito mais do que realmente se pode ser. E aí novamente a sociedade de consumo. A gente precisa estar o tempo todo trocando de roupa. Havia um tempo em que a gente ganhava um tecido de aniversário. A mãe ia com a gente numa costureira, media e fazia uma roupa adaptada para o corpo. Hoje, nas lojas, primeiro a gente veste a roupa e depois adapta o corpo para entrar na roupa. Antes se adaptava a coisa ao corpo, hoje muita gente adapta o corpo à coisa. E essa coisificação das relações, da corporeidade, isso sim acho que tende a piorar com a internet. (...) Essa condição de toque dá uma condição de existência para os seres vivos que é fundamental e insubstituível. Vejo que todas as relações precisam ser cultivadas como qualquer coisa que é viva. A amizade, o namoro, a relação com a família precisam de tempo, cuidado, de um olhar diferente. Aí entra a questão de tirar tempo para isto, porque sem as relações o tempo não existe.Mundo Jovem: Como administrar as relações conflitivas, a agressividade que existe hoje, também na escola?Alexsandro: Respeitar o outro. A palavra respeitar significa olhar de novo. Só consigo respeitar alguém ou algo, se consigo olhar esse alguém ou essa coisa de um jeito que eu não via ainda, ou seja, o respeito é o contrário de preconceito, que é a primeira impressão. Só que, para olhar o outro de um jeito que não olhei ainda, preciso de tempo; que seja uma relação com uma velocidade menor. Se estou correndo, não consigo olhar o outro. Na cidade nós precisamos andar a 40km/h, não só porque os freios não páram, mas o meu campo de visão a 120 km por hora é muito estreito. A 40 km/h tenho uma visão periférica muito maior. Para respeitar o outro, preciso andar devagar. Às vezes a escola tem o seguinte discurso: “você precisa passar aqui para ter um bom emprego, para ser competitivo, para conseguir dinheiro, para ser alguém na vida”. Então, precisa correr muito. Eu digo o contrário para os alunos: se querem ser alguém na vida, não corram. A gente está numa escola que é contraditória nesse aspecto. Exige-se uma velocidade enorme e quer também respeito. Isso não vai acontecer. A escola precisa privilegiar um espaço onde não se corra, onde se possa olhar o outro de um jeito como ainda não fez.
d) Discussão em plenário
7- Música: Oração do amigo (Pe. Zezinho)
8- Mensagem: Quem sou?
9- Oração final
1- Oração – Espontânea
2- Música – Hino da CF 2008
3- Leitura Bíblica – “Carregai os fardos uns dos outros e cumprireis toda a lei” (Gl 6,2),
4- Comentário da leitura – Todos irão comentar e dinamizadores concluem.
5- Dinâmica – Meu nome
Todos ganham um pequeno papel onde escrevem o se nome. O dinamizador os recolhe e distribui novamente trocando os nomes. Ao iniciar a música, todos correm a entregar o nome ao colega. Parando a música, aquele que não entregar para um “mico”.
Falar sobre a importância do nome, ninguém gostaria de se chamar Sadan Hussein, etc....
6- Trabalhando o tema: Conhecendo-me para melhor conviver
a) Pequena análise do tema feita pelos dinamizadores do curso, com exemplos, etc.
b) Teste de personalidade –
Teste sua Personalidade
RESSONÂNCIA:
* Após uma emoção, fica impressionado por muito tempo. Gosta de relembrar as emoções do passado? ( ) SIM ( ) NÃO
* Pensa de antemão no que pode acontecer e prepara-se com antecedência para a nova situação?
( ) SIM ( ) NÃO
* Leva tempo para se habituar em caso de mudança? ( ) SIM ( ) NÃO
* Gosta de conservar os mesmos hábitos, os mesmos costumes, os mesmos amigos, os mesmos objetos? ( ) SIM ( ) NÃO
* Demora para se reconciliar? ( ) SIM ( ) NÃO
Primariedade – 3 não Secundariedade – 3 sim
EMOTIVIDADE:
* Fica facilmente acanhado na presença de pessoas? ( ) SIM ( ) NÃO
* Emociona-se facilmente? Bate o coração, assusta-se? ( ) SIM ( ) NÃO
* Melindra-se facilmente? ( ) SIM ( ) NÃO
* Comove-se ao ouvir ou ler um fato emocionante? ( ) SIM ( ) NÃO
* Muda facilmente de humor? Passa da alegria para a tristeza, da tagarelice para o mutismo?
( ) SIM ( ) NÃO
3 ou mais SIM – EMOTIVO 3 ou mais NÃO – NÂO- EMOTIVO
ATIVIDADE:
* Começa geralmente pelo trabalho que tem de ser feito, deixando o resto para depois?
( ) SIM ( ) NÃO
* Procura resolver sozinho suas dificuldades sem ajuda?( )SIM ( ) NÃO
* No trabalho prolongado, aplica-se no fim tanto quanto no começo?
( ) SIM ( ) NÃO
* Quando está livre procura trabalhos, ocupações? ( ) SIM ( ) NÃO
* Em caso de dificuldade ou fracasso, em vez de desanimar, recomeça quantas vezes for preciso? ( ) SIM ( ) NÃO
3 ou mais SIM – ATIVO 3 ou mais NÃO – NÃO – ATIVO
EAP- COLÉRICO EAS- APAIXONADO NENAP- AMORFO
ENAP – NERVOSO NEAP- SANGUINEO NEAS – FLEUMÁTICO
NENAS – APÁTICO ENAS – SENTIMENTAL
COLÉRICO- Grande coração, toma boas iniciativas, se une às alegrias e sofrimentos. É impulsivo, inconstante, exclui alguns. É otimista. Mas não tem finalidade para agir. Inteligência viva. Grande vitalidade e bom humor. Danton, Victor Hugo, Santos Inácio e Pedro.
APAIXONADO - Grandes sentimentos. Capazes de um amor profundo. Piedade afetiva. Prática das virtudes sólidas. Não hesitam. São violentos. Defeitos: ambição e orgulho. Miguel Ângelo, Pasteur, Santo Agostinho, Santa Teresa – São Francisco Xavier.
NERVOSO- Instabilidade. Pode ser violento, consola-se logo. Não é perseverante. Não sabe prever. Não tem a força da atividade. Irregularidade, falta de objetividade, confuso, impulsivo, imaginativo. São Francisco de Assis.
SENTIMENTAL- Sensível, introvertido, prefere um coração amigo, desânimo, indecisão, falta de confiança, gosto pela solidão, Egocêntrico. Fiel a seu dever, profundidade para compreender os outros. Stª Joana D’Arc
SANGUINEO – Extrovertido, calmo, diplomático, oportunista. É arrastado pela sensualidade. É disponível e alegre. Voltaire, Montesquieu, Maquiavel, São Tomás More.
FLEUMÁTICO – Responsável, frio e distante, moderado, reflexivo, metódico, simples, ativo, egoísta, tímido, sem emotividade. Darwim, Conte, São Pedro Canísio.
APÁTICO – AMORFO - Fantasia, mãos vazias, desinteressado, sensualidade, busca de sossego, egoísta, calmo, pontualidade.
Luís XV, São Bento, Luís XVI, São José Cupertino
c) Leitura do texto em equipe:
Entevista: Alexsandro dos Santos Machado,Psicólogo e educador.
Mundo Jovem: Pode-se falar de relações interpessoais entre os jovens, em tempos onde o individualismo e a competição são muito fortes?Alexsandro: Eu acho que a questão das relações interpessoais é um assunto central para a juventude, em todos os tempos. No nosso contexto, mesmo dentro de uma lógica de “pensar só em mim”, mesmo virtual, se a gente analisar, por exemplo, o que é o Orkut, a juventude inventa um jeito para poder se relacionar. Precisam disso para poder se desenvolver. Muitas das relações funcionam assim: precisa do outro para poder espelhar a si mesmo, aí o outro não é o legítimo outro, às vezes o amigo é uma extensão de si mesmo. Mas é um processo natural e a meninada vai sempre buscar isso, mesmo em tempo mais virtual ou individualista.Mundo Jovem: O individualismo atrapalha as relações?Alexsandro: Atrapalha muito, sim. Nós estamos dentro de uma sociedade de consumo, onde eu vou me reconhecer enquanto pessoa importante pelas coisas que possuo e pela imagem que transmito. Nós vamos ter jovens muito preocupados em possuir, em se mostrar e isso atrapalha a qualidade das relações entre as pessoas em geral. Costumo dizer que não é só dos jovens especificamente, mas dos adultos também. No jovem é mais visível porque ele é muito expansivo, comunicativo, transparente.Mundo Jovem: E a questão da competição, não esvazia a relação de amizade, por medo da concorrência?Alexsandro: Velocidade não combina com sensibilidade. Vivemos numa sociedade que funciona de um modo violentamente rápido. E em vista desta necessidade de produzir para poder consumir, a roda é girada nesse sentido: a idéia de precisar competir para ser alguém na vida, competir por uma fatia do mercado para poder ter dinheiro para poder ser alguém. Essa lógica é complicada. O jovem entra na competição, mas não é só ele, os adultos são extremamente competitivos. As relações são competitivas. Resta ao jovem também ser competitivo, infelizmente. É importante ao jovem questionar esta sociedade. Às vezes, a gente diz: “o jovem precisa não ser individualista, consumista”, mas não é só uma decisão pessoal dele, ele precisa questionar a sociedade na qual está imerso.Mundo Jovem: A experiência de grupo de jovens é importante?Alexsandro: Sem dúvida. Não a experiência de todo o tipo de grupos de jovens. Por exemplo, a gente vê grupos onde o adulto dá uma palestra e diz como é que o pessoal tem que ser. A experiência de um grupo de jovens que se reúne, começa a se questionar, questionar a sociedade, é fundamental, e cria uma outra concepção de si e do mundo. Mas isso acontece junto. É questionando o mundo que eu questiono a mim mesmo. O grupo ajuda na descoberta da cooperação e de que outro mundo é possível.Mundo Jovem: Ir ao encontro do outro pode ser o eixo de novas relações?Alexsandro: A alteridade significa eu ir ao encontro do outro e considerá-lo um legítimo outro. Eu sair do meu mundo e me reconhecer no olhar de outra pessoa que me desconcerta do lugar que estou. Pode parecer meio tosco, mas é muito simples. Quando vou ao encontro do outro e, só pelo fato de ele existir de um jeito diferente do meu, ele me lembra que o jeito como eu vivo não é totalitário, não é tudo o que existe. Isto evita posturas fascistas. Nós vivemos um fascismo do consumo, onde o absoluto que existe é a possibilidade de consumir e ser alguém na vida pelo que eu possuo. Esse é um totalitarismo imperante hoje. A simples presença de uma criança, de um idoso, de uma pessoa que é diferente daquela menina magra, do menino sarado, desses modelos de imagem de alguém bonito ou legal, poder escutar a história dos velhos, escutar o que é diferente, lembra que a minha existência não é absoluta, o modo como vivo não é o único verdadeiro.Mundo Jovem: Que análise dá para fazer das comunicações virtuais entre os jovens?Alexsandro: Acho que a tecnologia é boa, é uma possibilidade muito boa de se relacionar, mas tem os extremos. Vimos em um jornal, por exemplo, a história de um casal que casou de papel passado sem se conhecer pessoalmente... Me desculpe, mas é preciso beijar as pessoas, tocar quem eu gosto...A gente não deve achar que isso é o demônio. Por exemplo, para nós que estamos na África, o Orkut foi a nossa salvação. Posso entrar em contato com todos os meus amigos, alunos... O extremo, o exagero é ruim, a fuga da relação autêntica com uma pessoa: o toque, o olhar e, sobretudo, a lentidão da relação. A relação virtual é alucinadamente rápida, que se torna superficial, portanto, mas a comunicação é uma possibilidade espetacular. Só é preciso cuidar, porque têm crianças e jovens que praticamente não vêem a luz do sol.Mundo Jovem: É importante na relação o contato, sentir o outro?Alexsandro: Nós também não somos uma pessoa só. Nós exercemos papéis. Somos pai, filho, amigo. Personalidade vem de “persona”, personagem, máscara. Isso não é um privilégio da internet. Mas a internet pode facilitar isso. A gente pode criar muito mais do que realmente se pode ser. E aí novamente a sociedade de consumo. A gente precisa estar o tempo todo trocando de roupa. Havia um tempo em que a gente ganhava um tecido de aniversário. A mãe ia com a gente numa costureira, media e fazia uma roupa adaptada para o corpo. Hoje, nas lojas, primeiro a gente veste a roupa e depois adapta o corpo para entrar na roupa. Antes se adaptava a coisa ao corpo, hoje muita gente adapta o corpo à coisa. E essa coisificação das relações, da corporeidade, isso sim acho que tende a piorar com a internet. (...) Essa condição de toque dá uma condição de existência para os seres vivos que é fundamental e insubstituível. Vejo que todas as relações precisam ser cultivadas como qualquer coisa que é viva. A amizade, o namoro, a relação com a família precisam de tempo, cuidado, de um olhar diferente. Aí entra a questão de tirar tempo para isto, porque sem as relações o tempo não existe.Mundo Jovem: Como administrar as relações conflitivas, a agressividade que existe hoje, também na escola?Alexsandro: Respeitar o outro. A palavra respeitar significa olhar de novo. Só consigo respeitar alguém ou algo, se consigo olhar esse alguém ou essa coisa de um jeito que eu não via ainda, ou seja, o respeito é o contrário de preconceito, que é a primeira impressão. Só que, para olhar o outro de um jeito que não olhei ainda, preciso de tempo; que seja uma relação com uma velocidade menor. Se estou correndo, não consigo olhar o outro. Na cidade nós precisamos andar a 40km/h, não só porque os freios não páram, mas o meu campo de visão a 120 km por hora é muito estreito. A 40 km/h tenho uma visão periférica muito maior. Para respeitar o outro, preciso andar devagar. Às vezes a escola tem o seguinte discurso: “você precisa passar aqui para ter um bom emprego, para ser competitivo, para conseguir dinheiro, para ser alguém na vida”. Então, precisa correr muito. Eu digo o contrário para os alunos: se querem ser alguém na vida, não corram. A gente está numa escola que é contraditória nesse aspecto. Exige-se uma velocidade enorme e quer também respeito. Isso não vai acontecer. A escola precisa privilegiar um espaço onde não se corra, onde se possa olhar o outro de um jeito como ainda não fez.
d) Discussão em plenário
7- Música: Oração do amigo (Pe. Zezinho)
8- Mensagem: Quem sou?
9- Oração final
TEXTO DA MODALIDADE ADOLESCENTES
Poesia:
Poema da juventude
A juventude é o amanhã da vida.
Poesia:
Poema da juventude
A juventude é o amanhã da vida.
Não é um capítulo separado do restante da existência,
Nem é o prefácio de um livro.É a premissa de tudo
É a semente onde brota tudo.
É o alicerce sobre o qual deve apoiar-se o grande edifício da vida.
São vocês mesmos, jovens, que estão preparando suas vidaspara o amanhã.
São vocês mesmos, jovens, que estão preparando suas vidaspara o amanhã.
Se à meia-noite vocês olharem o nascente,porque de lá virá a luz, vocês olharão por muito tempo,e poderão até pensar que é inútil.
Mas se continuarem insistindo e olharem
Mas se continuarem insistindo e olharem
Uma segunda, uma terceira vez, vocês irãodivisar um raio de luz na alvorada.
E todo o panorama circundante se iluminará.
Duas coisas foram necessárias: a perseverança em olhare a existência da luz.
Duas coisas foram necessárias: a perseverança em olhare a existência da luz.
Para todas as grandes coisas exigem-se lutas penosas e um preço muito alto.
A única derrota da vida é a fuga diante das dificuldades.
O homem que morre lutando é um vencedor.
(Pe. Tiago Alberione)
(Pe. Tiago Alberione)
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